Молодёжь нового Узбекистана

А.А. Кабулов, Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Молодёжь нового Узбекистана   Аннотация. В статье говорится о насущных вопросах дальнейшего развития нашего общества, об энтузиазме наших юношей и девушек,…

0 комментариев

Развитие малого бизнеса и предпринимательства в свете цифровизации экономики Узбекистана

Д.К. Нарзуллаева, Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Развитие малого бизнеса и предпринимательства в свете цифровизации экономики Узбекистана   Мировое сообщество взяло курс на цифровую трансформацию бизнеса и построения…

0 комментариев

Международный обмен технологиями и информацией в системе мирохозяйственных связей

Н.Т. Талипова, Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Международный обмен технологиями и информацией в системе мирохозяйственных связей   Современные мировые тенденции свидетельствуют о возрастающей роли в развитии хозяйственных систем…

0 комментариев

Направления развития цифровой экономики в Республике Узбекистан

Л.Ш. Убайдуллаева, Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Направления развития цифровой экономики в Республике Узбекистан   Особое внимание вопросам развития цифровой экономики и инновационного развития стало уделяться в Узбекистане…

0 комментариев

Новые тенденции в экономической науке и образовании

В Ташкентском филиале РЭУ им. Г.В Плеханова вышла коллективная монография НПР филиала «Новые тенденции в экономической науке и образовании (третий цикл издания). Итоги III этапа Стратегического плана научно–исследовательской работы кафедр».  …

0 комментариев

Использование инновационных технологий в развитии рынка ценных бумаг

Абдуллаева Ш.Р. Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Использование инновационных технологий в развитии рынка ценных бумаг   Операции на рынке ценных бумаг являются внешними источниками финансирования деятельности корпораций, который…

0 комментариев

Инновационные подходы в образовании Узбекистана

А.Г. Еникеева, Ташкентский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова   Инновационные подходы в образовании Узбекистана   Инновация, как педагогический приём, не есть безусловное новшество для системы образования, которая прошла в своём…

0 комментариев